|
課程名稱 |
傳染流行病學
Epidemiology of Infectious Disease |
|
開課學期 |
100-1 |
|
授課對象 |
學程 傳染病學學程 |
|
授課教師 |
金傳春 |
|
課號 |
PH3003 |
|
課程識別碼 |
801 30030 |
|
班次 |
|
|
學分 |
2 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期二5,6(12:20~14:10) |
|
上課地點 |
公衛210 |
|
備註 |
限學士班三年級以上
總人數上限：25人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001inf_dz_epid |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
1.Introduction of the Course and Students Principles of Epidemiology of Infectious Disease
2.Principles of Epidemiology of Infectious Disease II Introduction of Surveillance
3.Syndromic Surveillance and Evaluation of Surveillance Principles of Eradication of Infectious Disease
4.Study Design in Epidemiology of Infectious Diseases Seroepidemiological Study
5.Increasing Pandemic Potential: Dengue Hemorrhagic fever
6.Genetic Epidemiology
7.Emerging Infectious Disease: SARS/Math Modeling
8.Epidemiology of Parasitic Infection
9.Bacterial Diagnosis Used in Epidemiological Study
10.Molecular Biology Tools Used in Epidemiological Study
11.Nosocomial Infections and Characteristics in Taiwan
12.Epidemiolgy of HIV Infections and Pubic Health Impact
13.Epidemiology of Hepatitis Viruses and Unsolved Problems
14.Epidemiology of TB and Problems in Taiwan
15.Avian Influenza and Possible Pandemics
16.Landscape/Spatial Epidemiology and Methods
17.Epidemiology and Health Policy |
|
課程目標 |
1. To guide students on principles and study methods in epidemiology of
infectious diseases
2. To integrate microbiology, immunology, epidemiology and environment sciences
for better understanding on infectious disease epidemiology
3. To cultivate critical thinking on pros and cons for different strategies of
prevention and control measures
4. To encourage NTU students to learn about team efforts to solve problems from
inter-disciplinary research and collaboration
5. To upgrade the global views on future needs of infectious disease
epidemiology
|
|
課程要求 |
1. Have taken the course on epidemiology (Required)
2. Have taken the course on microbiology (will be better but NOT required)
3. Have taken course on biochemistry(will be better but NOT required)
4. Active learning attitude (Required)
5. Like to read papers (Required)
6. Come to the class on time. |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
1. Papers in PDF file before the class or handouts.
|
|
參考書目 |
金傳春著(2008) Chapter 16 傳染病流行的偵測與防治管理 公共衛生學 (王榮德編著) |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第2週 |
9/20 |
(1) 課程簡介;
(2) 傳染病史與科學新發現
(金傳春) |
|
第3週 |
9/27 |
病毒傳染病之實驗室檢驗方法 (高全良) |
|
第4週 |
10/04 |
瘧疾等重要蟲媒傳染病 (蔡坤憲) |
|
第5週 |
10/11 |
傳染病偵測與21世紀的症候群偵測及整合新做法 (金傳春) |
|
第6週 |
10/18 |
(1) 傳染病流行的調查; (2) 疫苗可預防傳染病 (金傳春) |
|
第7週 |
10/25 |
流行性感冒的全球流行: 過去, 現在, 與未來挑戰 (金傳春) |
|
第8週 |
11/01 |
(1) 肺結核抗藥菌襲捲全球; (2) 院內感染 (金傳春) |
|
第9週 |
11/08 |
地理資訊系統在傳染病防治的應用 (溫在弘) |
|
第10週 |
11/15 |
(1) 食品相關的傳染病流行; (2) 霍亂; (3) 腸病毒 (金傳春); 報告同學: 魏鏮 |
|
第11週 |
11/22 |
愛滋病的流行: 由臺灣看全球展望 (金傳春); 報告同學: 楊雅茹, 陳博文, 許中涵 |
|
第12週 |
11/29 |
老師出國停課 |
|
第13週 |
12/06 |
老師出國停課 |
|
第14週 |
12/13 |
日本腦炎與西尼羅腦炎的流行病學變遷 (金傳春); 報告同學: 林琬芳, 盛柏淵, 褚霈貞, 許岑竹, 林軒綺, 張仁洋 |
|
第15週 |
12/20 |
如何由臺灣的研究尋覓登革出血熱的嚴重流行機轉 (金傳春); 報告同學: 伍捷瑩, 黃于恬, 施威利, 謝珍玲 |
|
第16週 |
12/27 |
海峽兩岸的國病: 肝炎與防治成效 (金傳春); 報告同學: 吳文馨, 簡銘延, 韓書恆 |
|
第17週 |
1/02 |
(1) 氣候變遷與傳染病的流行; (2) 新興/再滋生傳染病的因應之道; (3) 傳染病流行的全球視野與國際合作 (金傳春); 期末小組報告 |
|
第18週 |
1/09 |
期末考 |
|